Programma: ER
Vedushchii: Viktor Fedoseev
Voprosy:
1. Slushaniia v senate SShA na temu biudzheta na tekushchii god i okazanie pomoshchi stranam SNG (V. Dubinskii)
2. Lord Betl i Boris El'tsin o probleme voennoplenykh v Afganistane (I. Pomerantsev, Lord Betl)
3. Vizit Gel'muta Kolia v Vengriiu. Rol' Germanii v tsentral'no-vostochnykh regionakh Evropy (M. Kun)
4. Egor Gaidar o stabilizatsii rublia. Analiticheskaia otsenka sostoianiia monetarnogo rynka v Rossii s pomoshch'iu stabilazatsionnogo fonda (K. Agamirov, S. Zdarasovym)
Context
Note:
mp3
Source:
Radio Liberty (Radio Svoboda) Russian Broadcast Recordings (HU OSA 297)
"Events and People", 07 February 1992. HU OSA 297-0-1-82801; Radio Liberty (Radio Svoboda) Russian Broadcast Recordings; Open Society Archives at Central European University, Budapest.
When you cite the online source, the phrase "[Electronic record]" should be inserted into the standard citation after the item title and date. The citation should be followed by the URI with the date you last accessed the resource in square brackets.
Программа: ЕР
Ведущий: Виктор Федосеев
Вопросы:
1. Слушания в сенате США на тему бюджета на текущий год и оказание помощи странам СНГ (В. Дубинский)
2. Лорд Бетл и Борис Ельцин о проблеме военнопленых в Афганистане (И. Померанцев, Лорд Бетл)
3. Визит Гельмута Коля в Венгрию. Роль Германии в центрально-восточных регионах Европы (М. Кун)
4. Егор Гайдар о стабилизации рубля. Аналитическая оценка состояния монетарного рынка в России с помощью стабилазационного фонда (К. Агамиров, С. Здарасовым)
Context
Note:
mp3
Source:
Radio Liberty (Radio Svoboda) Russian Broadcast Recordings (HU OSA 297)
"События и люди", 07 February 1992. HU OSA 297-0-1-82801; Radio Liberty (Radio Svoboda) Russian Broadcast Recordings; Open Society Archives at Central European University, Budapest.
When you cite the online source, the phrase "[Electronic record]" should be inserted into the standard citation after the item title and date. The citation should be followed by the URI with the date you last accessed the resource in square brackets.