Shalom.
Peregovory mezhdu amerikanskimi i sovetskimi vlastiami po voprosu o svobode emigratsii iz Sovetskogo Soiuza.
Rezul'taty perepisi Izrailia.
Interv'iu Ekateriny Kazanskoi s literaturnym kritikom Petrom Ravichem, on delitsia svoimi vpechatleniiami o nedavno opublikovannom romane Der Nister “Sem'ia Mashber”.
Zhizn' studentov-evreev - slushatelei amerikanskoi voennoi akademii v gorode Vest-Point. Iakov Samoilov.
O Frantse Kafke i ego interesu k evreistvu. Inna Svetlova.
Korotkie soobshcheniia.
Context
Note:
mp3
Source:
Radio Liberty (Radio Svoboda) Russian Broadcast Recordings (HU OSA 297)
"Jewish Cultural and Social Life", 25 October 1974. HU OSA 297-0-1-89666; Radio Liberty (Radio Svoboda) Russian Broadcast Recordings; Open Society Archives at Central European University, Budapest.
When you cite the online source, the phrase "[Electronic record]" should be inserted into the standard citation after the item title and date. The citation should be followed by the URI with the date you last accessed the resource in square brackets.
Шалом.
Переговоры между американскими и советскими властями по вопросу о свободе эмиграции из Советского Союза.
Результаты переписи Израиля.
Интервью Екатерины Казанской с литературным критиком Петром Равичем, он делится своими впечатлениями о недавно опубликованном романе Дер Нистер “Семья Машбер”.
Жизнь студентов-евреев - слушателей американской военной академии в городе Вест-Пойнт. Яков Самойлов.
О Франце Кафке и его интересу к еврейству. Инна Светлова.
Короткие сообщения.
Context
Note:
mp3
Source:
Radio Liberty (Radio Svoboda) Russian Broadcast Recordings (HU OSA 297)
"Еврейская культурная и общественная жизнь", 25 October 1974. HU OSA 297-0-1-89666; Radio Liberty (Radio Svoboda) Russian Broadcast Recordings; Open Society Archives at Central European University, Budapest.
When you cite the online source, the phrase "[Electronic record]" should be inserted into the standard citation after the item title and date. The citation should be followed by the URI with the date you last accessed the resource in square brackets.