Over the Barriers
Collection Information
General Information
- Creator:
- Title:
- Over the Barriers = Poverkh bar'erov
- Created:
- Munich; New York: 02 April 1993
- Language:
- Russian
- Physical Description:
- 0:24:07 : Audio file
- Form/Genre:
Content
- Summary:
- Poverkh Bar'erov. Vedushchii I Pomerantsev. Miunkhenskaia studiia. 1. Vstuplenie v obshchii kurs vedovstva. Dotsent MGU Mikhail Boitsov. Istoriki ustali povtoriat': v srednevekov'e na ved'm ne okhotilis', v srednevekov'e ved'm tsenili. Volny ved'minskikh protsessov bol'she vsego prokatyvalis' v XVI - XVII vekakh. Skrip! 2. Beseda ob angliiskikh privideniiakh. Professor londonskogo universiteta Donald Reifild. Razgovor nachalsia ob angliiskom goticheskom romane, ne vykhodiashchim iz mody vot uzhe dva stoletiia. Pochemu anglichane tak liubiat goticheskii roman. 3. O nechistoi sile v Shvetsii. Poet iz Shvetsii Il'ia Kutik. V Shvetsii zhivut karliki, trolli i mnozhestvo raznykh drugikh sushchestv. 4. Interv'iu s beloi ved'moi. Nina Kerova, belaia ved'ma, N'iu-Iork, ee telefonnyi nomer popal k avtoru misticheskim obrazom. Doslovnaia magnitofonnaia zapis' sostoiavshegosia razgovora. Efektivno ne ved'mino zel'e, a nashe zhelanie. Rezhisser Iurii Mikhailov.
Context
- Note:
- mp3
- Source:
- Radio Liberty (Radio Svoboda) Russian Broadcast Recordings (HU OSA 297)
- Associated Names:
-
Pomerantsev, Igor' (Anchor )
- Associated Places:
- Part of Series:
- Over the Barriers
Coverage
Access and Use
- Rights Statement:
- Rights Reserved - Free Access
- Archival ID:
- HU OSA 297-0-1-79273
- Suggested Citation:
- "Over the Barriers", 02 April 1993. HU OSA 297-0-1-79273; Radio Liberty (Radio Svoboda) Russian Broadcast Recordings; Open Society Archives at Central European University, Budapest.
- Permanent URI:
- http://hdl.handle.net/10891/osa:7d44cef3-9c95-4960-8397-6501ad209aff
- When you cite the online source, the phrase "[Electronic record]" should be inserted into the standard citation after the item title and date. The citation should be followed by the URI with the date you last accessed the resource in square brackets.
Collection Information
General Information
- Creator:
- Title:
- Поверх барьеров = Poverkh bar'erov
- Created:
- Munich; New York: 02 April 1993
- Language:
- Russian
- Physical Description:
- 0:24:07 : звуковой файл
- Form/Genre:
Content
- Summary:
- Поверх Барьеров. Ведущий И Померанцев. Мюнхенская студия. 1. Вступление в общий курс ведовства. Доцент МГУ Михаил Бойцов. Историки устали повторять: в средневековье на ведьм не охотились, в средневековье ведьм ценили. Волны ведьминских процессов больше всего прокатывались в XVI - XVII веках. Скрип! 2. Беседа об английских привидениях. Профессор лондонского университета Доналд Рейфилд. Разговор начался об английском готическом романе, не выходящим из моды вот уже два столетия. Почему англичане так любят готический роман. 3. О нечистой силе в Швеции. Поэт из Швеции Илья Кутик. В Швеции живут карлики, тролли и множество разных других существ. 4. Интервью с белой ведьмой. Нина Керова, белая ведьма, Нью-Йорк, её телефонный номер попал к автору мистическим образом. Дословная магнитофонная запись состоявшегося разговора. Эфективно не ведьмино зелье, а наше желание. Режиссёр Юрий Михайлов.
Context
- Note:
- mp3
- Source:
- Radio Liberty (Radio Svoboda) Russian Broadcast Recordings (HU OSA 297)
- Associated Names:
-
Померанцев, Игорь (Anchor )
- Associated Places:
- Part of Series:
- Поверх барьеров
Coverage
Access and Use
- Rights Statement:
- Rights Reserved - Free Access
- Archival ID:
- HU OSA 297-0-1-79273
- Suggested Citation:
- "Поверх барьеров", 02 April 1993. HU OSA 297-0-1-79273; Radio Liberty (Radio Svoboda) Russian Broadcast Recordings; Open Society Archives at Central European University, Budapest.
- Permanent URI:
- http://hdl.handle.net/10891/osa:7d44cef3-9c95-4960-8397-6501ad209aff
- When you cite the online source, the phrase "[Electronic record]" should be inserted into the standard citation after the item title and date. The citation should be followed by the URI with the date you last accessed the resource in square brackets.