From the Other Shore

Collection Information

Part of
RFE/RL Russian Broadcast Recordings (view collection record)

General Information

Creator:
Title:
From the Other Shore = S drugogo berega
Created:
Munich: 15 October 1981
Language:
Russian
Physical Description:
0:32:27 : Audio file
Form/Genre:

Content

Summary:
S drugogo berega. Prodolzhenie chteniia proizvedenii L'va Kopeleva. Fragmenty knigi "Utoli moi pechali", tret'ia chat' memuarnoi trelogii. Pervaia - "Khranit' vechno", vtoraia "- I sotvoril sebe kumira". Izdatel'stvo Ardis En Arbor shtat Michigan. Kratkoe soderzhanie predydushchei programmy. Frontovoi ofitser, maior politupravleniia Lev Kopelev arestovan po obvineniiu v propagande burzhuaznogo gumanizma i zhalosti k vragu i nachal desiatiletnii put' obitatelia arkhipelaga GULAG. Glava "Esperanto". Shkola v Kieve, v kotoroi uchilsia v 20kh godakh. Uchitel' russkoi slovestnosti Viktor Dmitrievich, kotorogo geroi ne liubil, no kotoryi posviatil geroia i ego druzei v prekrasnoe tainstvo - on nauchil mezhdunarodnomu iazyku - esperanto. K nachalu 30kh godov geroi uzhe ponimal, chto esperantiskie mechty o beznatsional'nom chelovechestve - besplodnaia utopiia. Chitali Galina Gardienko, Galina Zotova, Mikola Donchenko i sostavitel' peredachi Iurii Mel'nikov.

Context

Note:
mp3
Source:
Radio Liberty (Radio Svoboda) Russian Broadcast Recordings (HU OSA 297)
Associated Names:
Associated Places:
Part of Series:
From the Other Shore

Coverage

Access and Use

Rights Statement:
Rights Reserved - Free Access
Archival ID:
HU OSA 297-0-1-69927
Suggested Citation:
"From the Other Shore", 15 October 1981. HU OSA 297-0-1-69927; Radio Liberty (Radio Svoboda) Russian Broadcast Recordings; Open Society Archives at Central European University, Budapest.
Permanent URI:
http://hdl.handle.net/10891/osa:ebc07379-e059-40d1-85f4-ec52f63190fc
When you cite the online source, the phrase "[Electronic record]" should be inserted into the standard citation after the item title and date. The citation should be followed by the URI with the date you last accessed the resource in square brackets.

Collection Information

Part of
RFE/RL Russian Broadcast Recordings (view collection record)

General Information

Creator:
Title:
С другого берега = S drugogo berega
Created:
Munich: 15 October 1981
Language:
Russian
Physical Description:
0:32:27 : звуковой файл
Form/Genre:

Content

Summary:
С другого берега. Продолжение чтения произведений Льва Копелева. Фрагменты книги "Утоли мои печали", третья чать мемуарной трелогии. Первая - "Хранить вечно", вторая "- И сотворил себе кумира". Издательство Ардис Эн Арбор штат Мичиган. Краткое содержание предыдущей программы. Фронтовой офицер, майор политуправления Лев Копелев арестован по обвинению в пропаганде буржуазного гуманизма и жалости к врагу и начал десятилетний путь обитателя архипелага ГУЛАГ. Глава "Эсперанто". Школа в Киеве, в которой учился в 20х годах. Учитель русской словестности Виктор Дмитриевич, которого герой не любил, но который посвятил героя и его друзей в прекрасное таинство - он научил международному языку - эсперанто. К началу 30х годов герой уже понимал, что эсперантиские мечты о безнациональном человечестве - бесплодная утопия. Читали Галина Гардиенко, Галина Зотова, Микола Донченко и составитель передачи Юрий Мельников.

Context

Note:
mp3
Source:
Radio Liberty (Radio Svoboda) Russian Broadcast Recordings (HU OSA 297)
Associated Names:
Associated Places:
Part of Series:
С другого берега

Coverage

Access and Use

Rights Statement:
Rights Reserved - Free Access
Archival ID:
HU OSA 297-0-1-69927
Suggested Citation:
"С другого берега", 15 October 1981. HU OSA 297-0-1-69927; Radio Liberty (Radio Svoboda) Russian Broadcast Recordings; Open Society Archives at Central European University, Budapest.
Permanent URI:
http://hdl.handle.net/10891/osa:ebc07379-e059-40d1-85f4-ec52f63190fc
When you cite the online source, the phrase "[Electronic record]" should be inserted into the standard citation after the item title and date. The citation should be followed by the URI with the date you last accessed the resource in square brackets.