General information

Call No.:

429-2-1:3/2

Part of series

HU OSA 429-2-1 Mihály Csákó Personal Papers: University Education Activities: Eötvös Loránd University Faculty of Arts and Institute of Sociology and Social Policy

Located at

Archival boxes #3 / No. 2

Original Title

[Oktásszociológia:] Válogatott kötet. Az oktatási rendszerek elmélete [2/2]

Date

1992

Level

Folder

Primary Type

Textual

Language

Hungarian

Content

Contents Summary

David Finegold: Institutional Incentives and the Creation of Expertise: Conditions for a High Equilibrium of Expertise; Arthur E. Wise: Legislated learning; Bruce Fuller and Richard Rubinson: Does the State Expand Schooling? Overview of experiences; Richard Rubinson - Bruce Fuller: The effect of education on the growth of the national economy; John W. Meyer: Components of Social Motives for Educational Expansion; Lena Johansson: Latent functions and hidden actors: some comments on functionalist analysis and functional explanations with particular reference to the education systems; Raymond Boudon: Social inequalities in further education.

David Finegold: Intézményi ösztönzök és a szakértelem létrehozás: A szaktudás egy magas szinten kialakult egyensúlyának feltételei; Arthur E. Wise: Törvény által szabályozott tanulás (Legislated learning); Bruce Fuller és Richard Rubinson: Kiterjeszti-e az állam az iskoláztatást? A tapasztalatok áttekintése; Richard Rubinson - Bruce Fuller: Az iskolázottság hatása a nemzetgazdaság növekedésére; John W. Meyer: Az oktatási expanzió társadalmi indítékainak összetevői; Lena Johansson: Látens funkciók és rejtett cselekvők: néhány megjegyzés a funkcionalista elemzésről és funkcionális magyarázatokról különös tekintettel au oktatási rendszerekre;
Raymond Boudon: Társadalmi egyenlőtlenségek a továbbtanulásban.