Osa Archivum Catalog

HU OSA 429-1-2 Use of Computer Techology in Education, Office Automation (Számítástechnikai eszközök felhasználása az oktatásban, iroda-automatizálás)

English
Hungarian

Identity Statement

Reference Code: HU OSA 429-1-2
Title: Use of Computer Techology in Education, Office Automation
Date(s): 1974 - 1999
Description Level: Series
Extent and medium (processed): 19 Archival boxes, 2.38 linear meters

Content and Structure

Scope and Content (Narrative): Mihály Csákó signed the political declaration of the Czechoslovak opposition, the Charta, in 1979, which led to verbal warnings, and in 1980, he was removed from the Institute of Social Sciences. Csákó used his dismissal as an opportunity to work as a documenter at the Computer Science Training Center (KSH SZÁMOK) of the Central Statistical Office to become familiar with information technology. In 1980, he completed the Advanced Management Information Technology Course at the KSH SZÁMOK Training and Development Institute. His focus turned towards the sociological aspects of informatics in Hungary. At SZÁMOK, he met professionals deemed politically undesirable, conducted in-depth interviews with them, and wrote anonymously about robotics. He also participated in the establishment of the information system for housing management in the capital, accompanied former colleagues for interviews, created questionnaires, which led to the publication of a book titled "Mikrosiker" (Microsuccess).

In 1985, he left SZÁMOK since he was not allowed to engage in sociology there. During his time there, he wrote about the history of computer science in Hungary based on interviews with leaders and employees of the National Meteorological Institute (OMSz), SZÁMOK, the Applied Computer Company (SZÁMALK), and the Computer Science Coordination Institute (SzKI). His first significant study in this area was "SZÁMOK in the History of Computer Science, 1977."

The series contains Mihály Csákó's interviews with leaders of OMSz, SZÁMALK, SZÁMOK, and SzKI. There are interviews with István Huszár, president of the Central Statistical Office (KSH), about the Computer Science Central Development Program developed in the 1970s, and an interview with Éva Jani, the former head of the Computer and Automation Research Institute (SZTAKI). There's also an interview with Dr. Iván Szabó, the editor-in-chief of Computer Technology, from 1983 to 1984. The book he wrote about SZÁMOK's history couldn't be published at that time, so a part of it appeared in a memorial book for Tibor Huszár titled "Csikócsapat" (Colt Team).

As Mihály Csákó put it, his interest as a freelance sociologist turned to the sociological aspects of computerization. He studied people's opinions about the spread of computerization and examined the relationship of administrators with information technology. Until 1998, he researched the expansion of informatics in schools. Between 1988 and 1994, his research focused on the "Impact of New Technology on Elementary School Students' Metacognitive Development." He investigated the use of computers by elementary school teachers, their attitudes towards computer applications in schools, and the purposes of using computers in schools. The series includes questionnaires with teachers, their opinions, and experiences regarding the use of informatics and computers in elementary schools.

Between 1994 and 1996, at the Institute of Sociology and Social Policy of Eötvös Loránd University (ELTE), he conducted research with the title "Teachers and Information Technology in Budapest Elementary Schools." The series includes interviews, tables, and the research report. For these research projects, he gathered significant background materials, including experiences from eight countries on school computerization programs: United States, Canada, Japan, Great Britain, Germany (Federal Republic of Germany, FRG), France, Sweden, Bulgaria, 1997. The summaries of the three research projects were published in English in 1985, 1989, and 1994. His extensive collection of background materials includes French and English materials, such as publications from the internationally renowned Centre for the Coordination of Research in and Teaching in Information Science and Society (Centre de coordination pour la Recherche et l'Enseignement en Informatique et Société, C.R.E.I.S.), an organization exploring the societal impacts of informatics, from the years 1981-82.

The series contains studies, interviews, background materials, code instructions, tables, and articles in English, French, and Hungarian related to sociological research on computerization.
Accruals: Not Expected

Conditions of Access and Use

Languages: English, French, Hungarian

Description Control

Archivist's note: Arranged by Réka Heszterényi, Erzsébet Szöllősi, and Örs Lehel Tari. Described by Erzsébet Szöllősi. English translations by Judit Hegedüs and Iván Székely. October 31, 2023.

Azonosítás

Jelzet: HU OSA 429-1-2
Cím: Számítástechnikai eszközök felhasználása az oktatásban, iroda-automatizálás
Idő(kör): 1974 - 1999
Leírás szintje: Series
Terjedelem, adathordozók (feldolgozott): 19 levéltári doboz, 2.38 folyóméter

Tartalom és Szerkezet

Tárgy és tartalom (Narratív): Csákó Mihály 1979-ben aláírta a csehszlovák ellenzék politikai nyilatkozatát, a Chartát, ezért szóbeli figyelmeztetésben részesítették, majd 1980-ban eltávolították a Társadalomtudományi Intézetből. Csákó az állásvesztést arra használta, hogy a Központi Statisztikai Hivatal Számítástechnikai Oktató Központjában (KSH SZÁMOK) dokumentátorként elhelyezkedve megismerkedjen a számítástechnikával. 1980-ban elvégzi a Felsővezetői számítástechnikai ismeretek tanfolyamot a KSH SZÁMOK Oktató és Fejlesztő Intézetben. Figyelme a hazai informatika szociológiai aspektusai felé irányult. A SZÁMOK-ban találkozott politikailag nemkívánatosnak nyilvánított szakemberekkel, akikkel mélyinterjúkat készített, és írt a robotikáról is név nélkül. Részt vett a fővárosi házkezelőségek információs rendszerének kiépítésében, elkísérte volt kollégáit interjúzni, csinált kérdőívet, amiből „Mikrosiker” címen könyve is megjelent.

1985-ben kilépett a SZÁMOK-ból, mivel nem engedélyezték számára, hogy szociológiával foglalkozzon. Az itt eltöltött évek alatt megírta a számítógéptudomány történetét Magyarországon az Országos Meteorológiai Intézet (OMSz), a SZÁMOK, a Számítástechnika Alkalmazási Vállalat (SZÁMALK), a Számítástechnikai Koordinációs Intézet (SzKI) vezetőivel, munkatársaival készített mélyinterjúk alapján. Első jelentős tanulmánya ebben a témakörben: A SZÁMOK a számítástechnikai szakma történetében, 1977.

A sorozat tartalmazza Csákó Mihály interjúit az OMSz, a SZÁMALK, a SZÁMOK, az SzKI vezetőivel, Huszár Istvánnal, a KSH elnökével, a 70-es években kidolgozott Számítástechnikai Központi Fejlesztési Programról, Jani Évával, a Számítástechnikai és Automatizálási Kutatóintézet (SZTAKI) volt vezetőjével, Dr. Szabó Ivánnal, a Számítástechnika szerkesztőségének vezetőjével (1983 – 1984). A SZÁMOK történetéről írt könyvét akkoriban nem lehetett kiadni, így annak egy része a Huszár Tibor 70. születésnapjára készült emlékkönyvben jelent meg „Csikócsapat” címen.

Csákó Mihály érdeklődése, mint ahogy ő fogalmazott, szabadúszó szociológusként a számítógépesítés szociológiai kutatása felé fordult. A számítástechnika terjedésével kapcsolatos véleményeket kutatja, vizsgálja az ügyintézők viszonyát a számítástechnikához. 1998-ig az informatika iskolai terjedését kutatja. 1988 és 1994 között kutatásának címe: Az új technológia hatása az általános iskolások metakognitív fejlődésére. Többek között kutatja az általános iskolai pedagógusok és az iskolai számítógépek használatát, a pedagógus-attitűdöket az iskolai számítógép-alkalmazással szemben. A sorozat tartalmazza a pedagógusokkal készített kérdőíveket, a pedagógusok véleményét és tapasztalatait az informatika és a számítógépek általános iskolai alkalmazásáról.

1994 és 1996 között az ELTE Szociológiai és Szociálpolitikai Intézetben „A pedagógusok és a számítástechnika fővárosi általános iskolákban” címmel végez kutatást, a sorozat tartalmazza az interjúkat, a táblázatokat, a kutatási jelentést. E kutatásaihoz jelentős háttéranyagot gyűjtött össze: Kitekintés más országok iskolaszámítógépesítési programjaira, nyolc ország tapasztalatai találhatóak meg az összefoglalóban: Egyesült Államok, Kanada, Japán, Nagy-Britannia, Németország (Német Szövetségi Köztársaság, NSZK), Franciaország, Svédország, Bulgária, 1997. A három kutatás összefoglalóját angol nyelven megjelenteti 1985-ben, 1989-ben és 1994-ben. Jelentős háttéranyag-gyűjteményében francia és angol anyagok is szép számmal találhatóak, mint például az informatika társadalmi hatásait vizsgáló, nemzetközileg jelentős C.R.E.I.S. (Centre de coordination pour la Recherche et l'Enseignement en Informatique et Société) kiadványainak 1981–82 évfolyamai.

A sorozat a számítógépesítés szociológiai kutatása során készült tanulmányokat, interjúkat, háttéranyagokat, kódutasításokat, táblázatokat, valamint angol, francia és magyar nyelvű cikkeket tartalmaz.
Gyarapodás: Nem várható

Hozzáférés és Felhasználás

Nyelvek: English, French, Hungarian

Ellenőrzés

Levéltárosi jegyzetek: Az iratokat Heszterényi Réka, Szöllősi Erzsébet és Tari Örs Lehel rendezte. A leírásokat Szöllősi Erzsébet készítette. 2023. október 31.

HU OSA 429 Mihály Csákó Personal Papers (Csákó Mihály iratai)

Call Number	Description
Archival boxes #1
429-1-2:1/1	[Information Technology: Data Protection; Freedom of Information], 1979 - 1986 [Számítástechnika: Adatvédelem; Információszabadság], 1979 - 1986 Background materials: Sweden Data Act 1973 - 1979; Swedish Data Protection and Freedom of Information Act in English and Swedish; Privacy overview I., II.Background materials: Data protection laws (USA, England, Sweden, FRG, Austria, France, Stars, bands, codes, personal data protection and American law. Háttéranyagok: svéd adatvédelmi és információszabadság törvény angolul és svédül; Privacy körkép I., II., adatvédelmi törvények (USA, Anglia, Svédország, NSZK, Ausztria, Franciaország, Csillagok, sávok, kódok, a személyi adatvédelem és az amerikai jog.
429-1-2:1/2	[Information Technology: Primary School Teachers and the Usage of Computers in Schools], 1997 [Számítástechnika; Az általános iskolai pedagógusok és az iskolai számítógépek használata], 1997 Mihály Csákó: Primary school teachers and the use of school computers (in Hungarian and English); Educator attitudes towards school computer use; What are computers for in school? Tables on the goals of elementary school teachers for using school computers. Csákó Mihály: Az általános iskolai pedagógusok és az iskolai számítógépek használata (magyarul és angolul); Pedagógus-attitüdők az iskolai számjtógép-alkalmazással szemben; Mire valók a számítógépek az iskolában? Táblázatok az általános iskolai pedagógusok az iskolai számítógépek használatának céljairól.
429-1-2:1/3	[Information Technology: The Approach of Primary School Teachers to Computers], 1984 - 1986 [Számítástechnika: Általános iskolai pedagógusok viszonya a számítástechnikához], 1984 - 1986 Questionnaire on opinions about the spread of computer technology. Research report: Relationship of administrators to computer technology, prepared by Mihály Csákó. Csákó M.: Primary School Teachers and Microcomputers in Hungary, paper presented to the Conference on Computers in Education, organized by the National Institute for Pedagogy. Kérdőív a számítástechnika terjedésével kapcsolatos véleményekről. Kutatási jelentés: Ügyintézők viszonya a számítástechnikához, készítette Csákó Mihály. Csákó M.: Primary School Teachers and Microcomputers in Hungary, paper presented to the Conference on Computers in Education, organized by the National Institute for Pedagogy (Általános iskolai pedagógusok és a mikroszámítógép Magyarországon. Az Országos Pedagógiai Intézet Számítógépek az oktatásban című konferencián elhangzott előadás).
429-1-2:1/4	[Information Technology:] Primary School Teachers and Computer Science, 1987 [Számítástechnika:] Az általános iskolai pedagógusok és a számítástechnika, 1987 Mihály Csákó's article in the Pedagógia review: Elementary school teachers and computer technology. Csákó Mihály cikke a Pedagógiai szemlében: Az általános iskolai pedagógusok és a számítástechnika.
429-1-2:1/5	[Information Technology:] Csákó, M.: Comparative Remarks on Social and Economic Dimensions of National Strategies in School Computing, 1988 [Information Technology:] Csákó, M.: Comparative Remarks on Social and Economic Dimensions of National Strategies in School Computing, 1988 A cross-national study of broad socio-cultural, economic and institutional context of computer use in schools was carried out to support the elaboration of a conceptual framework for a research project on "New technology and schools" in Hungary. Az iskolai számítógép-használat társadalmi-kulturális, gazdasági és intézményi kontextusáról szóló, nemzeteken átívelő tanulmányt az „Új technológia és az iskolák” című magyarországi kutatás koncepciójának kidolgozásához készítették.
429-1-2:1/6	[Information Technology:] Primary School Teachers Facing IT in Education, 1995 [Számítástechnika:] Általános iskolai tanárok és az informatika az oktatásban, 1995 A summary of three research projects in Hungary, 1985,1989,1994. Három kutatás összefoglalója angol nyelven; 1985; 1989; 1994.
429-1-2:1/7	[Information Technology: Background Materials: Articles in English, French and Hungarian I.], 1978 - 1987 [Számítástechnika: Háttéranyagok: Cikkek angolul, franciául és magyarul I.], 1978 - 1987 Report on Conference "Information Technology: Impact on the Way of Life"; Interaction: Lessons from computer-based learning; The Potential for Interactive Technology; Automated Welfare Client-Tracking and Service integration: The Political Economy of Computing; Changing Office Technologies and Transformations of Clerical Work: A Historical Perspective; Computer abuse and computer crime as organizational activities; The Web of Computing: Computer Technology as Social Organization; Social Analyses of Computing: Theoretical Perspectives in Recent Empirical Research; Value conflicts in computing developments; Computers and Social Controversy; The Wired Society; The Scientific Reasoning Series. Report on Conference "Information Technology: Impact on the Way of Life"; Interaction: Lessons from computer-based learning; The Potential for Interactive Technology; Automated Welfare Client-Tracking and Service integration: The Political Economy of Computing; Changing Office Technologies and Transformations of Clerical Work: A Historical Perspective; Computer abuse and computer crime as organizational activities; The Web of Computing: Computer Technology as Social Organization; Social Analyses of Computing: Theoretical Perspectives in Recent Empirical Research; Value conflicts in computing developments; Computers and Social Controversy; The Wired Society; The Scientific Reasoning Series.
Archival boxes #2
429-1-2:2/1	[Information Technology: Background Materials: Articles in English, French and Hungarian II.], 1978 - 1987 [Számítástechnika: Háttéranyagok: Cikkek angolul, franciául és magyarul II.], 1978 - 1987 Csákó M.: Microcomputer Installation in a "Computer-Untouched" Environment: A Case Study; Dr. M. U. Porat: The Information Economy: Definition and Measurement; I. Schmoranz: Makroökonomische Analyze des Informationssektors (in German Mihály Csákó's handwritten notes about the book "The Wired society" by J. Martin. Csákó M.: Microcomputer Installation in a "Computer-Untouched" Environment: A Case Study Dr. M. U. Porat: The Information Economy: Definition and Measurement I. Schmoranz: Makroökonomische Analyze des Informationssektors (német nyelvű; Csákó Mihály kézírásos jegyzetei a J. Martin: "The Wired society" könyvéről).
429-1-2:2/2	[Information Technology: Background Materials: Articles in English, French and Hungarian III.], 1974 - 1999 [Számítástechnika: Háttéranyagok: Cikkek angolul, franciául és magyarul III.], 1974 - 1999 Benczúr A.: Informatika, információs társadalom és információs forradalom; Háttértanulmány; (A. Benczúr: Information technology, information society and information revolution, Background study); Calabrese A.: The Welfare State, The Information Society, and the Ambivalence of Social Movements; Relative A L'Automatisation du Casier Judiciaire; Recommandation du Conseil de L'O.C.D.E. Concernant les Lignes Directrices Regissant la Protection de la Vie Privee et les Flux; Transfrontieres de donnees a Caractere Personnel; Recueil des primcipaux textes concernant le droit de L'informatique; L'informatique en France en 1981; Ferencz A.: Információs társadalom, információs esélyegyenlő(tlen)ség és információs társadalompolitika (A. Ferencz: Information society, information inequality and information social policy. Benczúr A.: Informatika, információs társadalom és információs forradalom (háttértanulmány); Calabrese A.: The Welfare State, The Information Society, and the Ambivalence of Social Movements; Relative A L'Automatisation du Casier Judiciaire; Recommandation du Conseil de L'O.C.D.E. Concernant les Lignes Directrices Regissant la Protection de la Vie Privee et les Flux; Transfrontieres de donnees a Caractere Personnel; Recueil des primcipaux textes concernant le droit de L'informatique; L'informatique en France en 1981; Ferencz A.: Információs társadalom, információs esélyegyenlő(tlen)ség és információs társadalompolitika.
429-1-2:2/3	[Information Technology: Background Materials: Articles in English and in Hungarian IV.], 1974 - 1999 [Számítástechnika: Háttéranyagok: Cikkek angolul és magyarul IV.], 1974 - 1999 A. Giraud: A számítástechnika és a társadalom (A. Giraud: Computing and society); M. Kaase: Political Science and the Internet; General Features of information society rhetoric; R. Kling: The Impacts of Computing on the Work of Managers, Data Analyst and clerks; R. Kling: Defining the Boundaries of Computing Across Complex Organization; R. Kling: Desktop Computerization and Work life. A. Giraud: A számítástechnika és a társadalom; M. Kaase: Political Science and the Internet; General Features of information society rhetoric; R. Kling: The Impacts of Computing on the Work of Managers, Data Analyst and clerks; R. Kling: Defining the Boundaries of Computing Across Complex Organization; R. Kling: Desktop Computerization and Work life.
429-1-2:2/4	[Information Technology: Background Materials: Articles in English, French, and in Hungarian V.], 1974 - 1999 Számítástechnika; Háttéranyagok; Cikkek angolul, franciául és magyarul V., 1974 - 1999 R. Kling: Le Soir L'Economie Aujouro'hui; R. Kling: Assessing Computer Technology; R. Kling, S. Iacono: Computerization a Social and Technical Intervention into Work Organization: The Case of Desktop Computerization; R. Kling, S. Iacono: The Mobilization of Support for Computerization: The Role of Computerization Movements; R. Kling: Abstracts and Descriptions; R. Kling, S. Iacono: Making a "Computer Revolution"; R. E. Kraut: Technology and the Transformation of White-Collar Work; R. Ligonnière: Les origines de L'industrie informatique anglaise; Réti P.: Mikroelektronika az NDK-ban, Nyugati alkatrészek nélkül (P. Réti: Microelectronics in the GDR, without Western components); Tömpe Z.: Hiedelmek a szoftverről, Kilenc Mítosz (Z. Tömpe: Beliefs about software, Nine Myths); Information and Computer Science, Winter 1989: Organizational Information Systems. R. Kling: Le Soir L'Economie Aujouro'hui; R. Kling: Assessing Computer Technology; R. Kling, S. Iacono: Computerization a Social and Technical Intervention into Work Organization: The Case of Desktop Computerization; R. Kling, S. Iacono: The Mobilization of Support for Computerization: The Role of Computerization Movements; R. Kling: Abstracts and Descriptions; R. Kling, S. Iacono: Making a "Computer Revolution"; R. E. Kraut: Technology and the Transformation of White-Collar Work; R. Ligonnière: Les origines de L'industrie informatique anglaise; Réti P.: Mikroelektronika az NDK-ban, Nyugati alkatrészek nélkül; Tömpe Z. : Hiedelmek a szoftverről, Kilenc Mítosz; Information and Computer Science, Winter 1989: Organizational Information Systems.
Archival boxes #3
429-1-2:3/1	[Information Technology: Background Materials: Articles in English, French and in Hungarian VI.], 1974 - 1999 [Számítástechnika: Háttéranyagok: Cikkek angolul, franciául és magyarul VI.], 1974 - 1999 Az informatika és az információs technológiák alkalmazásának feladatai, feltételei és ezek társadalmi-gazdasági összefüggései (The tasks and conditions of the application of IT and information technologies and their socio-economic connections); Une Machine Surhumaine? (A Superhuman Machine?); ACM'S Visit to the People's Republic of Chine; Data Communications Terms and Definitions; Autant en emportent les ventes! (Gone are the sales!); Trance's Social Agenda For Le Computer (France's Social Agenda For Le Computer); Informatique et Societe (IT and Society); Felzárkózás technológiája (Catch-up technology); Japan/Europe Market Forecast 1981; Mi mennyi? Társasjáték vámra és számítógépre Common Market (What is how much? board game for customs and computer Common Market); Mini- és Mikroszámítógépek állományának alakulása (Evolution of the stock of Mini- and Microcomputers); Les pays de l'Est mettent L'accent sur les applications de la microélectronique (Eastern countries focus on microelectronics applications); Összefoglaló adatok Magyarország számítógépeiről '82 (Summary data on Hungary's computers in '82); A számítógép-állomány alakulása a gépek beszerzési relációja és ESZR kompatibilitás szerint (The development of the computer stock according to the purchase relation of the machines and ESZR compatibility); Számítógépek gépóra-teljesítményinek alakulása a végzett munka jellege szerint (Evolution of computer clock performance according to the nature of the work performed); A számítástechnika és a hagyományos lyukkártyás gépi feldolgozás területén foglalkoztatottak létszáma (The number of employees in the fields of computer technology and traditional punched card machine processing); Számítástechnikai polgári jogi társaságok (Computer Civil Law Societies); A számítógép-állomány alakulása (The evolution of the computer stock); Szép új mikrovilág (Szép új mikrovilág); Where the Money goes - DP spending in Europe. Az informatika és az információs technológiák alkalmazásának feladatai, feltételei és ezek társadalmi-gazdasági összefüggései; Une Machine Surhumaine?; ACM'S Visit to the People's Republic of Chine; Data Communications Terms and Definitions; Autant en emportent les ventes!; France's Social Agenda For Le Computer; Informatique et Societe; Felzárkózás technológiája; Japan/Europe Market Forecast 1981; Mi mennyi? társasjáték vámra és számítógépre Common Market; Mini- és Mikroszámítógépek állományának alakulása; Les pays de l'Est mettent L'accent sur les applications de la microélectronique; Összefoglaló adatok Magyarország számítógépéiről '82; A számítógép-állomány alakulása a gépek beszerzési relációja és ESZR kompatibilitás szerint; Számítógépek gépóra-teljesítményinek alakulása a végzett munka jellege szerint; A számítástechnika és a hagyományos lyukkártyás gépi feldolgozás területén foglalkoztatottak létszáma; Számítástechnikai polgári jogi társaságok; A számítógép-állomány alakulása; Szép új mikrovilág; Where the Money goes - DP spending in Europe.
429-1-2:3/2	[Information Technology: General Aspects of the Current Situation and Development of Teaching Computer Science], 1994 - 1995 [Számítástechnika: Informatika oktatás helyzetének és fejlesztésének általános kérdései], 1994 - 1995 Questionnaires, bibliography, partial studies, final study; Z. Karvalics, L.: Proposal for the components of a modern IT literacy material. Kérdőívek, bibliográfia, résztanulmányok, zárótanulmány; Z. Karvalics, L.: Javaslat egy korszerű informatikai műveltséganyag összetevőire.
429-1-2:3/3	[Information Technology: The Introduction and Effect of Computer Science in Schools], 1999 [Számítástechnika; Az informatika megjelenése és hatása az iskolákban], 1999 Questionnaire, code instruction. Kérdőív, kódutasítás.
429-1-2:3/4	[Information Technology: Experience and Opinions Regarding the Use of Computer Science and Computers in Primary Schools], 1994 [Számítástechnika: Az informatika és a számítógépek általános iskolai alkalmazásával kapcsolatos tapasztalatok és vélemények], 1994 Questionnaire for primary school teachers about their experiences and opinions regarding the use of IT and computers in primary schools. Kérdőív általános iskolai pedagógusoknak, az informatika és a számítógépek általános iskolai alkalmazásával kapcsolatos tapasztalataikról és véleményükről.
429-1-2:3/5	[Information Technology: Centre de Coordination pour la Recherche et l'Enseignement en Informatique et Société (C.R.E.I.S.) (Centre for the Coordination of Research into the Topic of Computer Science and Society)], 1986 - 1992 [Számítástechnika: Az Informatika és Társadalom című téma kutatását koordináló központ, Centre de coordination pour la Recherche et l'Enseignement en Informatique et Société (C.R.E.I.S.)], 1986 - 1992 M. Csákó: L'INFORMATIQUE: IDENTITÉ AU PLURIEL? Contribution au Colleque de CREIS sur Historie et épistémologie de L'informatique (M. Csákó: COMPUTING: IDENTITY IN THE PLURAL? Contribution to the Colleque de CREIS on History and Epistemology of Computer Science); Notes, questionnaires, correspondence. M. Csákó : L'INFORMATIQUE: IDENTITÉ AU PLURIEL? Contribution au Colleque de CREIS sur Historie et épistémologie de L'informatique; Jegyzetek, kérdőívek, levelezés.
429-1-2:3/6	[Information Technology: Computer Science and Society], 1990 - 1991 [Számítástechnika: Informatika és Társadalom], 1990 - 1991 Research plan, questionnaires, background materials: The concept of social informatics-oriented training in University education; Social informatics; The information society, Europe and the school; Information technology and society thesaurus; Social futures in a wired world; Labor Relations in the Age of Robotics; Exploring the Issues; Electronic participation by citizens in Us local government; R. Kling: Social Analyses of computing; R. Kling: Value conflicts and social choices in the development of EFT systems; Value Conflicts in Public-Oriented Computing Developments; The information society in California; The System is a Social, Not a Technical Device; New technologies and society: A cultural problem; Informatics and Transborder Data Flow The Question of Social Impact; The social role of computerization; Guidelines for a coordinated informatics policy in Sweden; The social responsibility of professionals. Kutatási terv, kérdőívek, háttéranyagok: A társadalmi informatika orientációjú képzés koncepciója a Műegyetemi oktatásban; Társadalmi informatika; Az információs társadalom, Európa és az iskola; Informatika és társadalom tezaurusz; Social futures in a wired world; Labor Relations in the Age of Robotics; Exploring the Issues; Electronic participation by citizens in Us local government; R. Kling: Social Analyses of computing; R. Kling: Értékkonfliktusok és társadalmi választások az EFT rendszerek fejlesztésében; Value Conflicts in Public-Oriented Computing Developments; The information society in California; The System is a Social, Not a Technical Device; New technologies and society: A cultural problem; A számítógépesítés társadalmi szerepe; Informatics and Transborder Data Flow The Question of Social Impact; Guidelines for a coordinated informatics policy in Sweden; A szakemberek társadalmi felelőssége.
Archival boxes #4
429-1-2:4/1	[Information Technology: Interview with István Huszár, Iván Szabó and Éva Jani, Former Directors of the Institute for Computer Science and Control (SZTAKI)], 1983 - 1986 [Számítástechnika: Interjú Huszár Istvánnal, Szabó Ivánnal és Jani Évával, a Számítástechnikai és Automatizálási Kutatóintézet (SZTAKI) volt vezetőivel], 1983 - 1986 Interview with István Huszár, president of the Central Statistical Office (KSH), about the Central Development Program for Computer Technology, developed in the 70s, the interview was conducted by Mihály Csákó; Interview with Éva Jani, Former Directors of Institute for Computer Science and Control (SZTAKI); Interview with Dr. Iván Szabó, editor-in-chief of Számítástechnika, the interview was conducted by Mihály Csákó. Interjú Huszár Istvánnal, a Központi Statisztikai Hivatal (KSH) elnökével, a 70-es években kidolgozott Számítástechnikai Központi Fejlesztési Programról, az interjút Csákó Mihály készítette; Interjú Jani Évával, a Számítástechnikai és Automatizálási Kutatóintézet (SZTAKI) volt vezetőjével; Interjú Dr. Szabó Ivánnal, a Számítástechnika szerkesztőségének vezetőjével, az interjút készítette Csákó Mihály.
429-1-2:4/2	[Information Technology: School and Information Technology, Background Materials], 1984 - 1994 [Számítástechnika: Iskola és a számítástechnika, Háttéranyagok], 1984 - 1994 Development of Policy and Research Projections for Computers in Education: A Comparative Ethnography; Csákó M.: Primary school teachers and micrococomputers in Hungary; Csákó M.: Organization and independence; Children near the machine; Computing and Education. Development of Policy and Research Projections for Computers in Education: A Comparative Ethnography; Csákó M.: Primary school teachers and micrococomputers in Hungary; Csákó M.: Szervezet és önállóság; Gyermekek gépközelben; ICT and the Quality of Learning: an International Study; Studying the Flute and Orchestra: Controlled vs. Classroom Research on Computers; Számtástechnika és Oktatás.
429-1-2:4/3	[Information Technology:] School and Information Technology, International Research Project, 1994 [Számítástechnika:] Iskola és a számítástechnika, Nemzetközi kutatási projekt, 1994 Hungarian Team, questionnaire, school lists, notes, tables. Hungarian Team, kérdőív, iskolalista, jegyzetek, táblázatok.
429-1-2:4/4	[Information Technology:] School and Information Technology [Preparatory materials], 1986 - 1987 [Számítástechnika:] Iskola és a számítástechnika [Előkészítő anyagok], 1986 - 1987 Notes, suggestions for the content of the case studies. Jegyzetek, javaslat az esettanulmányok tartalmára.
429-1-2:4/5	[Information Technology:] School and Information Technology: Skilled Workman Training School No. 600, Antal Pollák Vocational High School, 1985 [Számítástechnika:] Iskola és a számítástechnika: 600-as számú Szakmunkásképző, Pollák Antal Ipari Szakközépiskola, 1985 Interviews in the two Skilled Workman Training School No. 600, one in Szeged and the other in Szentes. The interviews give a general information about the schools and detail the history of computing in schools. Interjúk, a két 600. számú Ipari Szakmunkásképző intézetben, az egyik Szegeden a másik Szentesen található. Az interjúk általános ismertetést adnak az iskolákról, és részletesen foglalkoznak a számítástecnika történetével az iskolákban.
429-1-2:4/6	[Information Technology:] School and the Computer [Research], 1985 [Számítástechnika:] Iskola és a számítógép [Kutatás], 1985 Cross tables Kereszttáblák
Archival boxes #5
429-1-2:5/1	[Information Technology: The Computerization of Schools, Background Materials, Csákó, M: Outlook On the Computerization Programs of Other Countries], 1997 [Számítástechnika: Iskolaszámítógépesítés, háttéranyagok, Csákó M.: Kitekintés más országok iskolaszámítógépesítési programjaira], 1997 The experience of eight countries can be found in the summary: United States, Canada, Japan, Great Britain, Germany (Federal Republic of Germany, FRG), France, Sweden, Bulgaria. Nyolc ország tapasztalatai találhatóak meg az összefoglalóban: Egyesült Államok, Kanada, Japán, Nagy-Britannia, Németország (Német Szövetségi Köztársaság, NSZK), Franciaország, Svédország, Bulgária.
429-1-2:5/2	[Information Technology: Research into the Computerization of Schools], 1983 - 1987 [Számítástechnika: Iskolaszámítógépesítés kutatása], 1983 - 1987 Research plan, studies, basic documents, notes, correspondence. Kutatási terv, tanulmányok, alapdokumentumok, jegyzetek, levelezés.
429-1-2:5/3	[Information Technology: Computerization of Schools: Statistical Package for Social Sciences (SPSS) Tables], 1987 [Számítástechnika: Iskolaszámítógépesítés: Statisztikai Programcsomag Szociológiai Kutatásokra (SPSS) táblák], 1987 Cross tables produced with the Statistical Program Package for Social Sciences (SPSS) for research on Computerization of Schools. Statisztikai Programcsomag Szociológiai kutatásokra (SPSS) -el előállítottt kereszttáblák az iskolaszámítógépesítés kutatásához.
429-1-2:5/4	[Information Technology:] The Sociological Problems of the Computerization of Schools, 1998 - 1999 [Számítástechnika:] Iskolaszámítógépesítés szociológiai problémái, 1998 - 1999 Code instruction and statistical tables. Kódutasítás és statisztikai táblázatok.
429-1-2:5/5	[Information Technology:] The Social Implications of the Computerization of Schools, 1986 [Számítástechnika:] Iskolaszámítógépesítés társadalmi összefüggései, 1986 Bibliography, interview plans, information sheets, research plans, correspondence, reminders. Bibliográfia, interjútervek, tájékoztatók, kutatási tervek, levelezés, emlékeztetők.
Archival boxes #6
429-1-2:6/1	[Information Technology: Publications of the Centre de coordination pour la Recherce et l'Enseignement en Informatique et Société (C.R.E.I.S.) 1.], 1981 - 1998 [Számítástechnika: KiadványA Centre de coordination pour la Recherce et l'Enseignement en Informatique et Société (C.R.E.I.S.) kiadványai 1., 1981 - 1998 Publications of the Centre de coordination pour la Recherce et l'Enseignement en Informatique et Société (C.R.E.I.S.): Bulletin de lialison 1993, Annuaire des Chercheurs et Enseignants Européens en Informatique et Société 1993; Bulletin de liaison 1994, Bulletin de liaison 1998, Auerbach Reporter 1981. A Centre de coordination pour la Recherce et l'Enseignement en Informatique et Société (C.R.E.I.S.) kiadványai: Bulletin de lialison 1993, Annuaire des Chercheurs et Enseignants Européens en Informatique et Société 1993; Bulletin de liaison 1994, Bulletin de liaison 1998, Auerbach Reporter 1981.
429-1-2:6/2	[Information Technology: Publications of the Centre de coordination pour la Recherce et l'Enseignement en Informatique et Société (C.R.E.I.S.) 2.], 1996 - 1997 [Számítástechnika: A Centre de coordination pour la Recherche et l'Enseignement en Informatique et Société (C.R.E.I.S.) kiadványai 2.], 1996 - 1997 Publications of the Centre de coordination pour la Recherce et l'Enseignement en Informatique et Société (C.R.E.I.S.): Bulletin de liaison, 1996, 1997. A Centre de coordination pour la Recherce et l'Enseignement en Informatique et Société (C.R.E.I.S.) kiadványai: Bulletin de liaison, 1996, 1997.
429-1-2:6/3	[Information Technology: Publications of the Centre de coordination pour la Recherche et l'Enseignement en Informatique et Société (C.R.E.I.S.) 3.], 1988 - 1991 [Számítástechnika: A Centre de coordination pour la Recherce et l'Enseignement en Informatique et Société (C.R.E.I.S.) kiadványai 3.], 1988 - 1991 Publications of the Centre de coordination pour la Recherce et l'Enseignement en Informatique et Société (C.R.E.I.S.): Rapport D'Activite 1989-90, Lettre du CREIS n1 1990, 1991, Bulletin D'Adhesion 1990, 1991; Study of Desktop Computing. A Centre de coordination pour la Recherce et l'Enseignement en Informatique et Société (C.R.E.I.S.) kiadványai: Rapport D'Activite 1989-90, Lettre du CREIS n1 1990, 1991, Bulletin D'Adhesion 1990, 1991; Study of Desktop Computing.
429-1-2:6/4	[Information Technology: Publications of the Centre de coordination pour la Recherce et l'Enseignement en Informatique et Société (C.R.E.I.S.) 4.], 1982 [Számítástechnika: A Centre de coordination pour la Recherche et l'Enseignement en Informatique et Société (C.R.E.I.S.) kiadványai 4.], 1982 Publications of the Centre de coordination pour la Recherce et l'Enseignement en Informatique et Société (C.R.E.I.S.): Thésaurus Informatique et Société, Annuaire des Chercheurs et Enseignants Européens en Informatique et Société. A Centre de coordination pour la Recherce et l'Enseignement en Informatique et Société (C.R.E.I.S.) kiadványai: Thésaurus Informatique et Société, Annuaire des Chercheurs et Enseignants Européens en Informatique et Société.
429-1-2:6/5	[Information Technology: Publications 1: Information, Electronics, The international scientific and technical information system of the member countries of the Council for Mutual Economic Assistance (COMECON)], 1981 - 1983 [Számítástechnika: Kiadványok 1.: Információ, Elektronika, A Kölcsönös Gazdasági Segítség Tanácsa (KGST)-tagországok nemzetközi tudományos és műszaki információs rendszere], 1981 - 1983 Information Electronics, 1981; The international scientific and technical information system of the member countries of the Council for Mutual Economic Assistance; Information about the tasks, IT equipment and organization of the Computing Center of the Ministry of Finance. Információ Elektronika, 1981; A Kölcsönös Gazdasági Segítség Tanácsa (KGST)-tagországok nemzetközi tudományos és műszaki információs rendszere; Tájékoztató a Pénzügyminisztérium Számítóközpontjának feladatairól, számítástechnikai berendezéseiről és szervezetéről.
429-1-2:6/6	[Information Technology: Publications 2:] Scientific Information Systems linked to a medical practice (Les Systèmes d' Information scientifiqes liés à une pratique médicale), 1983 [Számítástechnika: Kiadványok 2.:] Les Systèmes d' Information scientifiqes liés à une pratique médicale (Tudományos információs rendszerek az orvosi gyakorlatban), 1983 French publication on the scientific information systems linked to medical practice. Francia nyelvű kiadvány az orvosi gyakorlathoz kapcsolódó tudományos információs rendszerekről.
429-1-2:6/7	[Information Technology: Publications 3:] The Computerization of Auvergne in 1983, Computer Assisted Education in the Auvergne Region (L'Informatisation de L'Auvergne en 1983, L'Enseignement Assisté par Ordinateur en Region Auvergne], 1984 [Számítástechnika: Kiadványok 3.:] L'Informatisation de L'Auvergne en 1983, L'Enseignement Assiste par Ordinateur en Region Auvergne (Auvergne számítógépesítése 1983-ban, Számítógéppel támogatott oktatás az Auvergne régióban), 1984 L'Informatisation de L'Auvergne en 1983, L'Enseignement Assisté par Ordinateur en Region Auvergne (The Computerization of Auvergne in 1983, Computer Assisted Education in the Auvergne Region). L'Informatisation de L'Auvergne en 1983, L'Enseignement Assiste par Ordinateur en Region Auvergne (Auvergne számítógépesítése 1983-ban, Számítógéppel támogatott oktatás az Auvergne régióban).
429-1-2:6/8	[Information Technology: Publications 4:] Information Technology Application Series], 1983 - 1984 [Számítástechnika: Kiadványok 4.: Számítástechnikai-alkalmazási tájékoztató sorozat], 1983 - 1984 Publications of the Central Statistical Office: Personal computers; Application experiences of microcomputers in Western countries; The situation and effects of office automation; Main trends in the production and application of industrial robots. Központi Statisztikai Hivatal kiadványai: Személyi számítógépek; A mikroszámítógépek alkalmazási tapasztalatai a nyugati országokban; Az iroda-automatizálás helyzete és hatásai; Az ipari robotok gyártásának és alkalmazásának fő tendenciái.
Archival boxes #7
429-1-2:7/1	[Information Technology: Publications 5:] Technology and Society: Barron, P., Lavy. P.: Survey of Teaching and Research in University Institutes of Technology (I.U.T.), 1985 [Számítástechnika: Kiadványok 5.:] Technologie et Societé: Barron, P., Lavy, P.: Enquete sur L'Enseignement et la Recherche dans les Instituts Universitaries de Technologie (I.U.T.) (Technológia és társadalom: Barron, P., Lavy P.: Jelentés az Egyetemi Műszaki Intézetekben (I.U.T.) zajló...), 1985 Barron P., Lavy P.: Technologie et Societé: Barron P., Lavy P.: Enquete sur L'Enseignement et la Recherche dans les Instituts Universitaires de Technologie (I.U.T.) (Survey of Teaching and Research in University Institutes of Technology (I.U.T.). Barron P., Lavy P.: Technologie et Societé: Enquete sur L'Enseignement et la Recherche dans les I.U.T. (Jelentés az Egyetemi Műszaki Intézetekben (I.U.T.) zajló oktatásról és kutatásról).
429-1-2:7/2	[Information Technology: Publications 6:] Terminal [French language magazine], 1981 - 1992 Számítástechnika: Kiadványok 6.; Terminal [francia nyelvű folyóirat], 1981 - 1992 Terminal - French Language Magazine: Numbers 5, 24, 25, 26, 29, 42, 57, 58. Terminal, 5, 24, 25, 26, 29, 42, 57, 58 számok.
429-1-2:7/3	[Information Technology: Publications 7: Varia 1], 1981 - 2013 [Számítástechnika: Kiadványok 7.: Vegyes 1], 1981 - 2013 What's new in computing, the newsletters of the János Neumann Computer Science Society; Transnational Data and Communications Report (TDR); Reporting on International Trade in Data Services, IMPAKT: Facts about basic scientific research. Mi újság a számítástechnikában, a Neumann János Számítógéptudományi Társaság hírlevelei; Transnational Data and Communications Report (TDR); Reporting on International Trade in Data Services, IMPAKT: Tények a tudományos alapkutatásról.
429-1-2:7/4	[Information Technology: Publications 8: Varia 2], 1980 - 1996 [Számítástechnika: Kiadványok 8.: Vegyes 2], 1980 - 1996 Society Volume Seventeen; Communication of the am, Volume 26, Online Review; The International Journal of online information systems, Volume 10; Groupe de Recherche et D'Information sur la Paix (GRIP) Informations; Guerre des étoiles: la grande illusion; Electronic Learning: Future Teachers are They Prepared? Volume 8; Teaching and Computer, Volume 6; New and Recent Titles in Educations, University Press of America; Bulletin of the European Union: Living and working in the Information Society: People first. Society Volume Seventeen; Communication of the am, Volume 26, Online Review; The International Journal of online information systems, Volume 10; Groupe de Recherche et D'Information sur la Paix (GRIP) Informations; Guerre des étoiles: la grande illusion; Electronic Learning: Future Teachers are They Prepared? Volume 8; Teaching and Computer, Volume 6; New and Recent Titles in Educations, University Press of America; Bulletin of the European Union: Living and working in the Information Society: People first.
Archival boxes #8
429-1-2:8/1	[Information Technology: Conference 1] Networked youth [Conference held at the Hungarian Academy of Sciences, November 30, 2001], 2001 [Számítástechnika: Konferencia 1.] (Be)hálózott ifjúság [konferencia a Magyar Tudományos Akadémián, 2001. november 30.], 2001 Gy. Fábri: The youth of the information society, Report to the Parliament on the situation of the youth; Networked youth, conference at the Academy November 30, 2001. Fábri Gy.: Az információs társadalom ifjúsága, Jelentés az Országgyűlésnek az ifjúság helyzetéről; Be)hálózott ifjúság, konferencia az Akadémián 2001 november 30.
429-1-2:8/2	[Information Technology: Conference 2:] Opportunities and risks of information technology in tomorrow's Europe (Chances et risques de l'informatisation dans l'Europe de demain [Conference materials, lectures, notes, correspondence, programs], 1992 [Számítástechnika: Konferencia 2.:] Chances et risques de l'informatisation dans l'Europe de demain (A számítógépesítés nyújtotta lehetőségek és kockázatok a holnap Európájában) [Konferencia anyagok, előadások, jegyzetek, levelezés, programok], 1992 Chances et risques de l'informatisation dans l'Europe de demain; (Information Technology in tomorrow's Europe Opportunities and Dangers) June 1992; conference materials, lectures, notes, correspondence, programs. Chances et risques de l'informatisation dans l'Europe de demain; (Information Technology in tomorrow's Europe Opportunities and Dangers) Juin 1992; konferencia anyagok, előadások, jegyzetek, levelezés, programok.
429-1-2:8/3	[Information Technology: Conference 3: Proceedings of the conference on Opportunities and risks of information technology in tomorrow's Europe (Chances et risques de l'informatisation dans l'Europe de demain), 1992 [Számítástechnika: Konferencia 3.: Chances et risques de l'informatisation dans l'Europe de demain (A számítógépesítés nyújtotta lehetőségek és kockázatok a holnap Európájában) című konferencia anyagaiból készült könyv], 1992 Chances et risques de l'informatisation dans l'Europe de demain, (Information Technology in tomorrow's Europe Opportunities and Dangers) Juin 1992, a book made from the materials of the conference. Chances et risques de l'informatisation dans l'Europe de demain, (Information Technology in tomorrow's Europe Opportunities and Dangers) Juin 1992, a konferencia anyagaiból készült könyv.
429-1-2:8/4	[Information Technology: Conference 4.: Comparison of computer experiences at school, materials of the computer science education conference], 1986 - 1999 [Számítástechnika: Konferencia 4.: Az iskolai számítógépes tapasztalatok összehasonlítása, számítástechnikai oktatási konferencia anyagai], 1986 - 1999 M. Csákó: "The Quasi-Zero Degree of Microcomputerization: Its Social and Human Background and Impact in Hungary" ; (Fourth Workshop on Capitalist and Socialist Organizations, Focusing on New Technology and its Impact on the Organizations, Budapest June 3-6, 1986.); Csákó M.: Some lessons from the international comparison of school computer experiences; (III Hungarian Computing Education Conference and Tamás Frey Wandering Assembly, Debrecen November 12-14, 1987); Reflections in the Screen: Self-concept, the LD Learner and the Microcomputer; Presented at the CRLD National Conference Educational Computer Conferences, January 27, 1989.; International Perspectives: Educations and Technology, Proceedings of the ITEC 1990 Conference; Informatics and Changes in Learning, IFIP Open Conference, Gmunden, Austria, June 7-11, 1993.; Human Services Information Technology Applications, International Conference and Exhibition and Online Net Conference, Budapest, 29 August-1 September 1999.; M. Csákó: "The Quasi-Zero Degree of Microcomputerization: Its Social and Human Background and Impact in Hungary" ; (Fourth Workshop on Capitalist and Socialist Organizations, Focusing on New Technology and its Impact on the Organizations, Budapest June 3-6, 1986.); Csákó M.: Az iskolai számítógépes tapasztalatok nemzetközi összehasonlításának néhány tanulsága; (III. Magyar Számítástechnikai Oktatási Konferencia és Frey Tamás Vándorgyűlés, Debrecen 1987. november 12-14); Reflections in the Screen: Self-concept, the LD Learner and the Microcomputer, Presented at the CRLD National Conference Educational Computer Conferences, January 27, 1989.; International Perspectives: Educations and Technology, Proceedings of the ITEC 1990 Conference; Informatics and Changes in Learning, IFIP Open Conference, Gmunden, Austria, June 7-11, 1993.; Human Services Information Technology Applications, International Conference and Exhibition and Online Net Conference, Budapest, 29 August-1 September 1999.;
429-1-2:8/5	[Information Technology: Materials of the conference on] Histoire et Epistemologie de l' Informatique (History and Epistemology in Informatics], 1986 [Számítástechnika: Histoire et Epistemologie de l' Informatique (A számítástechnika története és empisztemológiája) című konferencia anyaga, 1986 The Center de Coordination pour la Recherche et l' Enseignement en Informatique et Societe (C.R.E.I.S) conference on the history of computing. A Centre de Coordination pour la Recherche et l' Enseignement en Informatique et Societe (C.R.E.I.S) konferenciája a számítástechnika történetéről.
Archival boxes #9
429-1-2:9/1	[Information Technology: Public Opinion Polling, Questionnaire, Processing, Tables], 1983 - 1984 [Számítástechnika: Közvéleménykutatás, kérdőív, kódutasítás, feldolgozás, táblázatok], 1983 - 1984 What do you think about computing? - Questionnaire; Questionnaire related to the spread of computer technology; What do you think of the Computing Magazine? - Code instruction; Processing of public opinion polls, tables. Mi a véleménye a számítástechnikáról? - Kérdőív; A számítástechnika terjedésével kapcsolatos kérdőív; Mi a véleménye a Számítástecnikai újságról? - Kódutasítás; A közvéleménykutatás feldolgozása, táblázatok.
429-1-2:9/2	[Information Technology: Reviews of the Study] Csákó, M.: The Circumstances and Problems Around a Microcomputerization Project in Budapest, 1986 [Számítástechnika:] Csákó M.: Egy mikroszámítógépesítés körülményei és gondjai Budapesten [című dolgozatról készült lektori jelentések], 1986 Reviews reports by Gyula Kozák and Márton Varga. Kozák Gyula és Varga Márton lektori jelentései.
429-1-2:9/3	[Information Technology: Teachers and Information Technology], 1988 - 1999 [Számítástechnika: Pedagógusok és a számítástechnika], 1988 - 1999 M. Csákó: Pedagogical attitudes towards school IT; Pedagogy - Information technology - Internet. Csákó M.: Pedagógus attitűdök az iskolai informatikával szemben; Pedagógusok - Informatika - Internet.
429-1-2:9/4	[Information Technology: Teachers and Information Technology in the Schools of the Capital], 1995 [Számítástechnika: A pedagógusok és a számítástechnika fővárosi általános iskolákban], 1995 Research report, made by Mihály Csákó and András Máth, ELTE Institute of Sociology and Social Policy. Kutatási jelentés, készítette : Csákó Mihály és Máth András, ELTE Szociológiai és Szociálpolitikai Intézet.
429-1-2:9/5	[Information Technology: Teachers and Information Technology, Interviews], 1989 [Számítástechnika: Pedagógusok és a számítástechnika, interjúk], 1989 Interviews were conducted in 12 schools: 4 high schools, 3 vocational secondary schools, 1 vocational training school and 4 elementary schools. Az interjúkat 12 iskolában készítették: 4 gimnázium, 3 szakközépiskola, 1 szakmunkásképző és 4 általános iskola.
429-1-2:9/6	[Information Technology:] Survey on the Attitude of Teachers Towards Computer Science, 1998 [Számítástechnika:] A pedagógusok informatikával kapcsolatos attitűdjeinek vizsgálata, 1998 Questionnaires and interviews. Kérdőívek és interjúk.
Archival boxes #10
429-1-2:10/1	[Information Technology:] Survey on the Attitude of Teachers Towards Computer Science [Interviews 21 to 40] / [Számítástechnika:] A pedagógusok informatikával kapcsolatos attitűdjeinek vizsgálata [interjúk 21-től 40-ig], 1998
429-1-2:10/2	[Information Technology: Research Concerning the Attitude of Teachers Towards Computer Science, Interviews, Tables] / [Számítástechnika: A pedagógusok informatikai attitűdjeivel kapcsolatos kutatás, interjúk, táblázatok], 1999
429-1-2:10/3	[Information Technology:] Primary school teachers and microcomputers in Hungary, 1986 [Számítástechnika:] Primary school teachers and microcomputers in Hungary (Általános iskolai tanárok és mikroszámítógépek Magyarországon), 1986 Paper presented to the Conference on Computers in Education organized by the National Institute for pedagogy, Budapest October 27-31, 1986. M. Csákó: Primary school teachers and microcomputers in Hungary, article and notes. A Számítógépek az oktatásban témájú, az Országos Pedagógiai Intézetben tartott konferencián (Budapest, 1986. október 27-31) elhangzott előadás. M. Csákó: Primary school teachers and microcomputers in Hungary (Általános iskolai tanárok és mikroszámítógépek Magyarországon), cikk és jegyzetek.
429-1-2:10/4	[Information Technology:] Robotization in some Western countries, 1986 [Számítástechnika; Robotizáció egyes nyugati országokban], 1986 M. Csákó: Articles and notes on the experience of industrial automation in France and "Robotization in some Western countries". Csákó M. : Az ipari automatizálás franciaországi tapasztalatairól és "A robotosítás egyes nyugati országokban" cikkek és jegyzetek.
429-1-2:10/5	[Information Technology: Robotization; Notes], 1986 [Számítástechnika: Robotizáció; Jegyzetek], 1986 Survey and cataloging of international literature. Nemzetközi irodalom feldolgozása, kategorizálása.
429-1-2:10/6	[Information Technology: Information Technology in Schools 1], 1994 - 1996 [Számítástechnika: Számítástechnika az iskolákban 1.], 1994 - 1996 Cross tables, notes. Kereszttáblák, jegyzetek.
429-1-2:10/7	[Information Technology: Information Technology in Schools 2], 1990 [Számítástechnika: Számítástechnika az iskolákban 2.], 1990 Cross tables. Kereszttáblák.
Archival boxes #11
429-1-2:11/1	[Information Technology: Information Technology and Society], 1981 - 1983 [Számítástechnika: Számítástechnika és a társadalom], 1981 - 1983 Research plans: social factors of software production (research topic outline); social factors of software production in Hungary (research topic proposal); Advanced Technology and Training (training characteristics of IT workers, research proposal); Computer technology application and the citizen (methodological and thematic proposal); Work plan for researching the educational characteristics of IT workers; Organizational, economic, social and human conditions for the use of microcomputers in Hungary (research plan proposal); The social effects of computer technology application (basic problems for the development of the hypothesis); notes, correspondence. Kutatási tervek: A szoftvergyártás társadalmi tényezői (kutatási témavázlat); A szoftvergyártás társadalmi tényezői Magyarországon (kutatási témajavaslat); Csúcstechnika és Művelődés (a számítástechnikai dolgozók művelődési sajátosságai, kutatási javaslat); A számítástechnika-alkalmazás és az állampolgár (módszertani és tematikai javaslat); Munkaterv a számítástechnikai dolgozók művelődési sajátosságainak kutatásához; A mikroszámítógépek alkalmazásának szervezeti, gazdasági, társadalmi és emberi feltételei Magyarországon (kutatási tervjavaslat); A számítáastechnika-alkalmazás társadalmi hatásai (alapproblémák a hipotézis kidolgozásához); jegyzetek, levelezés.
429-1-2:11/2	[Information Technology: Számítástechnika Magazine:] What do you think of Számítástechnika Magazine? 1, 1983 [Számítástechnika: Számítástechnika újság:] Mi a véleménye a Számítástechnika újságról? 1., 1983 Questionnaires. Kérdőívek.
429-1-2:11/3	[Information Technology: Számítástechnika Magazine: What do you think of Számítástechnika Magazine? 2, 1982 - 1983 [Számítástechnika: Számítástechnika újság:] Mi a véleménye a Számítástechnika újságról? 2., 1982 - 1983 Questionnaires, coded materials. Kérdőívek, kódolt anyagok.
429-1-2:11/4	[Information Technology: Computer Camp], 1986 [Számítástechnika; Számítógépes tábor], 1986 Questionnaires, notes. Kérdőívek, jegyzetek.
429-1-2:11/5	[Information Technology: History of Computer Science in Hungary 1], 1986 [Számítástechnika: Számítógéptudomány története Magyarországon 1.], 1986 The Quasi-Zero Degree of Microcomputerization its Social and Human Background and Impact in Hungary, by Mihály Csákó. The Quasi-Zero Degree of Microcomputerization its Social and Human Background and Impact in Hungary, by Mihály Csákó.
429-1-2:11/6	[Information Technology: History of Computer Science in Hungary 2.], 1984 [Számítástechnika: A számítógéptudomány története Magyarországon 2.], 1984 Interviews, correspondence. Interjúk, levelezés.
Archival boxes #12
429-1-2:12/1	[Information Technology: Social Effects of Information Technology], 1982 [Számítástechnika: A számítástechnika társadalmi hatásairól], 1982 M. Csákó: A study made by a staff member of the Documentation Department of Information Technology Application Company (SZÁMALK). Csákó M.: Számítástechnika-alkalmazási Vállalat (SZÁMALK) Dokumentációs Osztályának munkatársa által készített tanulmány.
429-1-2:12/2	[Information Technology: History of Computer Science in Hungary: National Meteorological Institute (O.M.Sz). 1], 1983 - 1984 [Számítástechnika: A számítógéptudomány története Magyarországon: Országos Meteorológiai Intézet (O.M.Sz). 1.], 1983 - 1984 Interviews with the managers of the National Meteorological Institute (O.M.Sz). Interjúk a Országos Meteorológiai Intézet (O.M.Sz) vezetőivel.
429-1-2:12/3	[Information Technology: History of Computer Science in Hungary: National Meteorological Institute (O.M.Sz). 2], 1983 - 1984 [Számítástechnika: A számítógéptudomány története Magyarországon: Országos Meteorológiai Intézet O.M.Sz.) 2.], 1983 - 1984 Interviews with the managers of the National Meteorological Institute (O.M.Sz). Interjúk a Országos Meteorológiai Intézet (O.M.Sz) vezetőivel.
429-1-2:12/4	[Information Technology: History of Computer Science in Hungary: IT Coordination Institute (SzKI) 1], 1984 [Számítástechnika: A számítógéptudomány története Magyarországon: Számítástechnikai Koordinációs Intézet (SzKI) 1.], 1984 Interviews with the managers of the IT Coordination Institute (SzKI). Interjúk a Számítástechnikai Koordinációs Intézet (SzKI) vezetőivel.
429-1-2:12/5	[Information Technology: History of Computer Science in Hungary: IT Coordination Institute (SzKI) 2], 1984 [Számítástechnika: A számítógéptudomány története Magyarországon: Számítástechnikai Koordinációs Intézet (SzKI), 2.], 1984 Information Technology: The history of computer science in Hungary: IT Coordination Institute (SzKI). Interjúk a Számítástechnikai Koordinációs Intézet (SzKI) vezetőivel.
Archival boxes #13
429-1-2:13/1	[Information Technology: History of Computer Science in Hungary: Computer Application Company (SZÁMALK) 1], 1986 - 1987 [Számítástechnika: A számítógéptudomány története Magyarországon: Számítástechnikai-Alkalmazási Vállalat (SZÁMALK) 1.] 1., 1986 - 1987 Computer Application Company (SZÁMALK), interviews. Számítástechnikai-Alkalmazási Vállalat (SZÁMALK), interjúk.
429-1-2:13/2	[Information Technology: History of Computer Science in Hungary: Computer Application Company (SZÁMALK) 2], 1986 - 1987 [Számítástechnika: A számítógéptudomány története Magyarországon: Számítástechnikai-Alkalmazási Vállalat (SZÁMALK) 2.], 1986 - 1987 Computer Application Company (SZÁMALK) interviews. Számítástechnikai-Alkalmazási Vállalat (SZÁMALK) interjúk.
429-1-2:13/3	[Information Technology: History of Computer Science in Hungary: Computer Application Company (SZÁMALK) 3], 1986 - 1987 [Számítástechnika: A számítógéptudomány története Magyarországon: Számítástechnikai-Alkalmazási Vállalat (SZÁMALK) 3.], 1986 - 1987 Computer Application Company (SZÁMALK) interviews. Számítástechnikai-Alkalmazási Vállalat (SZÁMALK) interjúk.
429-1-2:13/4	[Information Technology: History of Computer Science in Hungary: Computer Application Company (SZÁMALK) 4], 1986 - 1987 [Számítástechnika: A számítógéptudomány története Magyarországon: Számítástechnikai-Alkalmazási Vállalat (SZÁMALK) 4.], 1986 - 1987 Computer Application Company (SZÁMALK) interviews. Számítástechnikai-Alkalmazási Vállalat (SZÁMALK) interjúk.
Archival boxes #14
429-1-2:14/1	[Information Technology: History of Computer Science in Hungary: Computer Application Company (SZÁMALK) 5], 1986 - 1987 [Számítástechnika: A számítógéptudomány története Magyarországon: Számítástechnikai-Alkalmazási Vállalat (SZÁMALK) 5.], 1986 - 1987 Computer Application Company (SZÁMALK) interviews. Számítástechnikai-Alkalmazási Vállalat (SZÁMALK) interjúk.
429-1-2:14/2	[Information Technology: History of Computer Science in Hungary: Computer Application Company (SZÁMALK) 6], 1982 - 1984 [Számítástechnika: A számítógéptudomány története Magyarországon: Számítástechnikai-Alkalmazási Vállalat (SZÁMALK) 6.], 1982 - 1984 Computer Application Company (SZÁMALK) studies. Számítástechnikai-Alkalmazási Vállalat (SZÁMALK) tanulmányok.
429-1-2:14/3	[Information Technology: History of Computer Science in Hungary: Computer Application Company (SZÁMALK) 7], 1982 - 1984 [Számítástechnika: A számítógéptudomány története Magyarországon: Számítástechnikai-Alkalmazási Vállalat (SZÁMALK) 7.], 1982 - 1984 Computer Application Company (SZÁMALK) studies. Számítástechnikai-Alkalmazási Vállalat (SZÁMALK) tanulmányok.
429-1-2:14/4	[Information Technology: History of Computer Science in Hungary: Computer Application Company (SZÁMALK) 8], 1982 - 1984 [Számítástechnika: A számítógéptudomány története Magyarországon: Számítástechnikai-Alkalmazási Vállalat (SZÁMALK) 8.], 1982 - 1984 Computer Application Company (SZÁMALK) studies. Számítástechnikai-Alkalmazási Vállalat (SZÁMALK) tanulmányok.
Archival boxes #15
429-1-2:15/1	[Information Technology: History of Computer Science in Hungary: Computer Training Center (SZÁMOK) 1], 1953 - 1981 [Számítástechnika: A számítógéptudomány története Magyarországon: Számítástechnikai Oktató Központ SZÁMOK 1.], 1953 - 1981 Reports, administration materials, questionnaires, code instruction. Beszámolók, tanfolyamok adminisztrációs anyagai, kérdőívek, kódutasítás.
429-1-2:15/2	[Information Technology: History of Computer Science in Hungary: Computer Training Center (SZÁMOK) 2], 1988 [Számítástechnika: A számítógéptudomány története Magyarországon: Számítástechnikai Oktató Központ (SZÁMOK) 2.], 1988 M. Csákó: A successful institution in Hungary. The history of Central Statistics Office-Computer Training Center (KSH SZÁMOK). A sociological study of institutional history. Csákó M.: Egy sikeres intézmény Magyarországon. A KSH SZÁMOK története. Intézménytörténeti szociológiai tanulmány.
429-1-2:15/3	[Information Technology: History of Computer Science in Hungary: Computer Training Center (SZÁMOK) 3], 1986 - 1987 [Számítástechnika: A számítógéptudomány története Magyarországon: Számítástechnikai Oktató Központ (SZÁMOK) 3.], 1986 - 1987 Computer Training Center (SZÁMOK) interviews. SZÁMOK interjúk.
429-1-2:15/4	[Information Technology: History of Computer Science in Hungary: Computer Training Center (SZÁMOK) 4], 1986 - 1987 [Számítástechnika: A számítógéptudomány története Magyarországon: Számítástechnikai Oktató Központ (SZÁMOK) 4.], 1986 - 1987 Interviews. Interjúk.
Archival boxes #16
429-1-2:16/1	[Information Technology: History of Computer Science in Hungary: Computer Training Center (SZÁMOK) Interviews 1], 1986 - 1987 [Számítástechnika: A számítógéptudomány története Magyarországon: Számítástechnikai Oktató Központ (SZÁMOK) Interjúk 1.], 1986 - 1987 Interviews. Interjúk.
429-1-2:16/2	[Information Technology: History of Computer Science in Hungary: Computer Training Center (SZÁMOK) Interviews 2.], 1986 - 1987 [Számítástechnika: A számítógéptudomány története Magyarországon: Számítástechnikai Oktató Központ (SZÁMOK) Interjúk 2.], 1986 - 1987 Interviews. Interjúk.
429-1-2:16/3	[Information Technology: History of Computer Science in Hungary: Computer Training Center (SZÁMOK) survey processing of former students], 1987 [Számítástechnika: A számítógéptudomány története Magyarországon: Számítástechnikai Oktató Központ (SZÁMOK) volt hallgatóinak felmérése, feldolgozása], 1987 Computer Training Center (SZÁMOK); Table analysis; Issues of data processing; tables. Számítástechnikai Oktató Központ (SZÁMOK); Táblaelemzés; Az adatfeldolgozás kérdései; táblázatok.
429-1-2:16/4	[Information Technology: History of Computer Science in Hungary: Computer Training Center (SZÁMOK): Survey of former students, Crosstabs 1], 1987 [Számítástechnika: A számítógéptudomány története Magyarországon: Számítástechnikai Oktató Központ (SZÁMOK) volt hallgatóinak felmérése, kereszttáblák 1.], 1987 Computer crosstabs. Számítógépes kereszttáblák.
429-1-2:16/5	[Information Technology: History of Computer Science in Hungary: Computer Training Center (SZÁMOK) Survey of former students, Crosstabs 2], 1987 [Számítástechnika: A számítógéptudomány története Magyarországon: Számítástechnikai Oktató Központ (SZÁMOK) volt hallagatóinak felmérése, kereszttáblák 2.], 1987 Computer crosstabs. Számítógépes kereszttáblák.
Archival boxes #17
429-1-2:17/1	[Information Technology: History of Computer Science in Hungary: Computer Training Center (SZÁMOK) Survey of former students, Crosstabs 3], 1987 [Számítástechnika: A számítógéptudomány története Magyarországon: Számítástechnikai Oktató Központ (SZÁMOK) volt hallagatóinak felmérése, kereszttáblák 3., 1987 Computer crosstabs. Számítógépes kereszttáblák.
429-1-2:17/2	[Information Technology: Studies 1], 1977 - 1994 [Számítástechnika: Tanulmányok 1.], 1977 - 1994 Wat stage Polish IT is in?; M. Csákó: Are you trembling or with open arms? Two small surveys on the social reception of micros; M. Csákó: Long live the Microcomputer or: a study of the abstract and the concrete; M. Csákó: History and perspectives of the Japanese computing industry; Csákó M.: SZÁMOK in the history of the computing profession; The vocabulary of networks; G. Élő: Use of IT tools in the representation and search strategies of the personal relationship system. Hol tart a lengyel számítástechnika?; Csákó M.: Reszketve vagy tárt karokkal? Két kis felmérés a mikrók társadalmi fogadásáról; Csákó M.: Éljen a Mikroszámítógép avagy: tanulmány az absztraktról és a konkrétról; Csákó M.: A Japán számítástechikai ipar története és perspektivái; Csákó M.: A SZÁMOK a számítástechnikai szakma történetében; Le vocabulaire des réseaux; Élő G.: Informatikai eszközök használata a személyes kapcsolatrendszer reprezentálásában és keresési stratégiáiban.
429-1-2:17/3	[Information Technology: Studies 2], 1985 [Számítástechnika; Tanulmányok 2.], 1985 N. Fokasz: Introduction to data protection techniques, MTA Sociological Research Institute, Methodological notebooks. Fokasz N.: Bevezetés az adatvédelmi technikákba, MTA Szociológiai Kutató Intézet, Módszertani füzetek.
Archival boxes #18
429-1-2:18/1	[Information Technology: Studies 3] / [Számítástechnika: Tanulmányok 3.], 1977 - 1994 P. Gyarmati: The situation of microcomputer technology in Hungary (Summary study); Nilles, J.M.: Exploring the World of the Personal Computer; K. Lomnici: A new clustering procedure, exploration of relationships; Saitoh, A.: The office of today and tomorrow: The Japanese business automation market; János Selezsán's study; János Szelezsán wrote the first program in Hungary; Business Automation at Okamura Company, Business Automation Revolution.
429-1-2:18/2	[Information Technology: Studies 4], 1977 [Számítástechnika: Tanulmányok 4.], 1977 Hoffsaes, C.: Les Informaticiens milieu, travail et représentations. Hoffsaes, C.: Les Informaticiens milieu, travail et représentations.
429-1-2:18/3	[Information Technology: Studies 5], 1977 - 1997 [Számítástechnika: Tanulmányok 5.], 1977 - 1997 Higher Education IT Strategy (Draft, Ministry of Culture and Public Education); Discovering the written language in early childhood with the help of information technology, teachers testify about the use of the computer to develop skills; The microprocessor; The social environment of the development of computer technology - Research plan study; Complex application of computers in machine construction activity - Computer-aided plan. Felsőoktatási Informatikai Stratégia (Tervezet, Művelődési és Közoktatási Minisztérium); Az írott nyelv felfedezése kisgyermekkorban az informatika segítségével, pedagógusok vallanak a számítógép képességfejlesztő alkalmazásáról; A mikroprocesszor; A számítástechnika fejlődésének társadalmi környezete - Kutatási tervtanulmány; A számítógépek komplex alkalmazása a gépkonstrukciós tevékenységben - Számítógépes tervezés.
429-1-2:18/4	[Information Technology: Miscellaneous documents, 1983 - 1990 [Számítástechnika: Vegyes iratok], 1983 - 1990 Questionnaire, notes, articles, research plan, correspondence. Kérdőív, jegyzetek, cikkek, kutatási terv, levelezés.
Archival boxes #19
429-1-2:19/1	[Information Technology: Miscellaneous documents: Thesaurus] / [Számítástechnika: Vegyes iratok: Tezaurusz], 1982 Computer Application Company (SZÁMALK); Thesaurus login list.
429-1-2:19/2	[Information Technology: Miscellaneous documents: Computer statistical reports; Notes; Newspaper clippings / [Számítástechnika: Vegyes iratok: Számítástechnikai statisztikai beszámolók; Jegyzetek; Újságkivágások], 1976 - 1989 Instructions for computer statistical reporting reports; Instructions for completing computer statistical reports; Computer statistical report reports filling aid; Twenty-seventh Annual Conference of the International Association for Computing in Education; Newspaper clippings; Notes.
429-1-2:19/3	[Information Technology: Miscellaneous documents: Questionnaire on opinions regarding the spread of computer technology] / [Számítástechnika: Vegyes iratok: Kérdőív a számítástechnika terjedésével kapcsolatos véleményekről], 1976 Questionnaire on opinions related to the spread of computer technology - Incomplete; Who reads Mikromagazine?